學校採用坊間出版社主題書作為主要教學材料。為了讓非華語幼兒更熟悉大班主題內容,學校安排了小組增潤活動,重點提升非華語幼兒的語文能力。活動根據各年級大班主題內容,重點抽取較生活化的語文元素(如:口頭表達、字詞運用、閱讀技巧等等)作為主要教學目標及活動設計依據。另外,活動亦配合綜合課程的理念,加入幼兒數學、美藝等學習範疇。
同時,每個主題的增潤活動會設計個別幼兒的「觀察評估表」,以加強對非華語幼兒不同學習需要的照顧,亦能有效地讓家長了解幼兒學習中文的進度。
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